Este curso xa esta a piques de rematar, e como a horta segue dando os seus froitos decidimos facer un obradoiro gastronómico, esta vez fixemos un mini pionono.
Mostrando entradas con la etiqueta obradoiros. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta obradoiros. Mostrar todas las entradas
21 jun 2017
27 nov 2014
APARATO CIRCULATORIO.
Que queremos saber do aparato circulatorio?
Por suposto un montón de cousas e... Onde buscamos?
Pois en primeiro lugar en libros.
Pouco a pouco fomos atopando as respostas, entre todos.
Velaquí o proceso.
Por suposto un montón de cousas e... Onde buscamos?
Pois en primeiro lugar en libros.
Pouco a pouco fomos atopando as respostas, entre todos.
Velaquí o proceso.
26 nov 2014
APARATO RESPIRATORIO.
O aparato respiratorio xa non ten segredos para nós. Fai uns días fixemos o noso aparato respiratorio con botellas, globos, palliñas...
Velaquí o noso traballo.
TALLER DE XEOMETRÍA II...
Despois das gominolas e os escarvadentes chegan.... o xeoplano e a regra.
Traballamos co xeoplano, contamos vértices, lados, representamos figuras, fixemos composicións de paisaxes ... e debuxamos as diferentes figuras.
Velaquí o noso traballo.
22 nov 2014
OBRADOIRO: COMO FACER PASTA DE DENTES CASEIRA?
Os nenos e nenas do 1º ciclo tivemos a sorte de participar nun obradoiro onde nos ensinaron a facer pasta de dentes caseira.
Os ingredientes para a elaboración da pasta de dentes son:
Os ingredientes para a elaboración da pasta de dentes son:
- Medio litro de auga.
- Unha cullerada de sal.
- Unha cullerada de bicarbonato sódico.
- Arxila branca.
- Dúas gotas de aceite de limón.
27 oct 2014
TALLER DE XEOMETRIA.
Liñas rectas, liñas poligonais abertas, liñas poligonais pechadas, liñas curvas...
Formamos figuras!
Cantos lados teñen?
Cantos vértices teñen?
Despois de analizar os diferentes debuxos, xa estamos preparados/as para construír as nosas propias figuras, con escarvadentes e gominolas.
Formamos figuras!
Cantos lados teñen?
Cantos vértices teñen?
Despois de analizar os diferentes debuxos, xa estamos preparados/as para construír as nosas propias figuras, con escarvadentes e gominolas.
24 sept 2014
O AMOR...
PARELLAS
DE AMOR, INSEPARABLES.
A
nai e as crías,
o
ovo e as galiñas.
Os
peixes e o mar,
as
plantas e a terra.
A
luz e a escuridade,
a
lúa e o sol,
o
lume e o dragón.
As
abellas e o mel,
a
bicicleta e as rodas,
as
vías e o tren.
A
toupeira e a terra,
a
lúa e as estrelas,
a
colmea e as abellas.
Os
canastros e o millo,
o
pan e o trigo.
O
sombreiro e o chapeu,
eu
e máis ela,
el e máis eu.
Poema elaborado polos alumnos/as de 2º.
20 may 2013
Visita ao CAT
O 14 de Maio fomos visitar o Centro de Artesanía Tradicional. Alí vimos unha exposición dunha firma de roupa que utiliza a reciclaxe e tamén aprendemos moito sobre o oficio de cestería.
Vimos os materiais que se utilizan (vimbios con pel ou sen ela, madeira rachada...) e os diferentes obxectos que se poden fabricar (axóuxeres, cestos, nasas...).
Tamén tivemos a ocasión de facer un peixe con vimbios e, por suposto, pasámolo moi ben. Se queredes aprender máis sobre este lugar premede aqui, e visitaredes a páxina do Concello de Vigo, no apartado que corresponde ao CAT.
14 nov 2012
OBRADOIRO DE RECICLAXE
Este mércores os rapaces e rapazas de 1º ciclo tivemos a oportunidade de vivenciar como se fai papel reciclado.
A reciclaxe é importante porque non queremos que se corten máis árbores e se destrúa a nosa natureza. Por iso imos colaborar entre todos e usar os contedores verde, amarelo e azul. Neste caso o azul é o que imos usar para volver facer papel.
Mirade como traballaron os rapaces e rapazas...Agardamos a que se sequen as nosas creacións e levar un recordo para casa
A reciclaxe é importante porque non queremos que se corten máis árbores e se destrúa a nosa natureza. Por iso imos colaborar entre todos e usar os contedores verde, amarelo e azul. Neste caso o azul é o que imos usar para volver facer papel.
Mirade como traballaron os rapaces e rapazas...Agardamos a que se sequen as nosas creacións e levar un recordo para casa
Suscribirse a:
Entradas (Atom)

